「技術教育を考える」村松研究室

日本産業技術教育学会の技術教育分科会で編集した技術科教育総論の改訂版が刊行された。まだ書籍のWebサイトには出ていない。正式出たところで改めて紹介。旧版の紹介はこちら。
私自身はロボット学習の部分の執筆を担当。新学習指導要領含め，「目的・目標」「教育課程」「学習・評価」あたりが大きく改訂され，使いやすくなったと思う。

科研の調査として，マークシートの調査用紙両面1500枚程を学生らにバイトで処理してもらった。今回は，神奈川県立総合教育センターが公開しているMarkScanを使わせてもらった。スキャンスナップ２台で連続読み込み。認識処理も含め，２時間ほどで完了（空欄や抜け等の処理には別途時間がかかる）。
今まで同様の調査では市販品も使っていたが，今回は，効率的な評価システム自体を各学校で活用してもらうことも研究内容の一つなので，自由に使えるMarkScanを使用してみた。基準マーク等の効果で市販品に負けない認識精度に感心。こうした優れたシステムを無償で公開してもらえることは有り難いことだ。
同じくマークシート処理では，慶応大が学校評価支援システムとして公開しているオープンソースのものもある。学校評価限定で使うなら，よりお手軽かも。

ノートPCを変えたところで，ブログの更新が止まったままだった・・・。ギジュツドットコムの方には，群馬の長谷川さんから投稿いただいた赤外リモコンカーの新作を公開。前作は製作してみたが，モーター軸直結のザリガニロボと赤外線でのリモコンというややアンバランスさが面白く，楽しめた。