「技術教育を考える」村松研究室

堀田さんと高橋さん編著の「すべての子どもがわかる授業づくり―教室でICTを使おう 」が発刊。発注したところAmazonで４～５日待ち。到着が楽しみ。

・・・って，授業は4/2から開始され，ゼミも３週回ったけど(^^;
新年度の研究室には２年生３名が来た。これで１５名。結構な大所帯となった。本年度の研究室テーマは「自律的に動ける組織」。７人の４年生が積極的に動き出してくれている。卒論も軌道に乗りつつあり，事前調査や先行研究整理も進みつつある。今年度の成果が楽しみ。
技術教育MLで坂口さん＠学芸大が，東京のＦＭ番組での「あなたが好きな（だった）科目」の意見集約（Ｗｅｂ投票）の様子を紹介(リンク先はすでに別情報)。
学力テストの日だったが，「技術・家庭科」は69.2%の得票でダントツ１位。実際使えるデータではないが，話の種にはなりそうだ。